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江苏多位代表委员设立网络游戏分级制

时间:2018-03-20 16:54 来源:未知 作者:admin 阅读:

  大学生过度于网络游戏,容易产生厌学情绪,甚至诱发社会问题,家长也为此焦虑不堪。今年全国期间,多位代表委员关注到这一问题,并呼吁对网游进行内容审查和分级管理,保障大学生免遭不健康网游的。

  作为一名大学教师,对学生沉溺于网络游戏这一现象,全国代表、南京航空航天大学航空航天交叉研究院副院长王立峰感触颇深。他告诉现代快报记者,学生网游的情况,自己身边就有。“我在学校教理论力学课,班里110多个学生,大约10%的学生上课会玩手机游戏,或者旷课去玩游戏。”王立峰代表表示,如今逃课现象没有以前严重,但是很多学生改在课堂里玩手机游戏了,有的还上瘾。

  “有些游戏确实能激发学生的创造力,但是有些游戏也会让人上瘾,尤其是网络游戏。” 全国代表、南京邮电大学校长杨震表示,游戏确实危害了他们的成才。

  “一些游戏为吸引人,会一些低俗、的元素。”全国代表、徐州医科大学校长郑葵阳表示,还有的游戏会利用排名、竞赛等形式,让年轻人在网络世界里追求刺激,“有些学生一开始只是对某款游戏有好奇心,然后玩的时间越来越长。”

  在全国政协委员,农工常委、江苏省委主委,省政协副,中科院南京分院研究员周健民看来,当前部分未经严格审查的网络游戏产品已然成为“电子毒品”,“这对教育、社会生态、中华传统文化造成了不小的冲击与危害,加强内容监管已是刻不容缓。”

  大学校园里,能否减少在课堂上用手机?王立峰代表坦言,这非常难管理,“学校过去有段时间不让学生用手机,但发现很多学生要用手机拍课件,所以就不再了。”

  郑葵阳代表也表示,光靠堵是堵不住的。“之所以有大学生于网络游戏,很大一部分原因是现实生活中没有目标。”他,学校要丰富学生的学习、生活,把他们的注意力吸引到丰富的校内活动上来。

  周健民委员认为,应在源头上加强监管。他,对网络游戏内容进行审查,对于不利于青少年身心健康成长的内容,在源头加以剔除。在此基础上,还要对网络游戏内容进行分级管理,对不适合青少年的内容要设置门槛。(徐红艳 徐岑 谢毓灵/文 赵杰/摄)

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